●地方教育輔導組
我們的理念與想做的事…
東華大學在花東地區設校的目的之一即希望能成為地方上的有利資源，師資培育中心自八十七年成立以來，以研習工作坊的方式進行地方教育輔導的工作，並逐漸與花東地區的教師形成長期的工作團隊。
我們在業務推展初期，以辦理教師研習的具體作法，經由研習的操作與實做過程，提升地方教師知能，進而形成教師專業團隊，進行教師專業課程發展做為區域內屬於在地課程之研發，藉此教師增能（empower）的歷程，達到地方教師專業知能的提升，以達到花東地區優質教育品質之目標。
另外，本組將與學程組合作，進行「服務學習專題課程」的規劃，希望透過「服務學習」的概念，讓教育學程學生在師資養成過程中有機會參與地方學校的活動規劃、培養課程發展的能力，與地方上的基層老師們一同認識後山的教育環境。在這種模式的規劃基礎下，我們在思考與地方教師的關係與定位時，我們期許自己不再只是專業知能的傳授者，而是協同研究的教育伙伴，希望能與花東地區教師們一同面對教學場域中的種種問題的教育專業伙伴關係。
●我們的服務範疇
一、以地方教師為對象
舉辦教師研習活動：
在這幾年，試圖創造一種不同的研習模式與文化—不再以在短時間內傳遞專業知能為目的，而是以教師（empowerment），提升地方教師的自主性與創造性為研習目標。參加人員包括了花東地區的中小學教師、東華教育學程學生以及對教育相關議題有興趣之社區人士。在研習典藏專區中您可搜尋到過往曾經舉辦過的研習活動成果。
課程發展計畫
歷經幾年實際的研習操作之後，我們逐漸與地方教師建立團隊的共識、形成對後山的教育願景；更進一步地，以與部分地方基層老師組成協同研究團隊，後續發展出學校本位課程計畫。在課程發展計畫您可閱覽到研發過程。
二、以花東地區青少年為對象
舉辦花東青少年營隊：
為因應後山特殊的教育環境及後山孩子們的需要，特別是偏遠地區教育資源缺乏、社經背景低落家庭功能不彰與或有中輟之虞的中學生。在暑期師資培育中心辦理「你來，做大學生」，以暑期營隊的方式落實青少年生涯輔導。
自93年起我們邀請來參加過你來做大學生暑期營隊的學員們參加「返校日」營隊活動。讓來參加的青少年們在活動當中真實體驗在大學內打工、上課、生活的一面。
●服務學習場域
除了「你來，做大學生」常態性的營隊外，我們還希望讓大學生們延續在營隊的經驗，協助地方學校及社會福利機構團體辦理短期的營隊活動。我們認為服務學習的機會與實踐的場域，不只是在「你來，做大學生」營隊而已，可足擴及到整個花東地區，讓本校大學生或是教育學程學生，透過服務他人的歷程，鍛鍊自我的各項能力。
你提供場域，我們提供資源、人力，希望這樣互惠的合作方式，可以形成花東地區策略性的教育網絡，促成區域內整體教育環境的升級。如果，你是屬於花東地區的中小學校、教師、社福機構，你有任何教育相關的課程活動、營隊活動構想，希望與我們合作，請進入合作計畫專區。
