Q3-1. 本校國小教育專業課程之科目及學分有哪些？

Ans：

國小教育學程

（一）修習最低畢業學分數

教育學程教育專業課程48學分(專門課程10學分，教育專業課程38學分)。

（二）必修科目及學分

1.專門課程需修習至少10學分，語文領域(國語文)及數學領域之基本學科為必修。

2.教育專業課程分為教育基礎課程、教育方法課程及教育實踐課程，應修畢至少38學分。

3.教育基礎課程須修畢至少13學分：其中特殊教育導論、教育哲學、教育心理學、教育社會學四門為必修；教育概論、發展心理學、教育行政、教育議題專題4科中至少再選修2門。

4.教育方法課程須修畢至少12學分：其中教學原理、課程發展與設計、班級經營、學習評量、輔導原理與實務、生涯規劃與職業教育訓練為必修。

5.教育實踐課程應修畢至少13學分：國民小學國語教材教法、國民小學數學教材教法及國民小學教學實習為必修，國民小學英語教材教法、國民小學自然科學教材教法、國民小學社會教材教法、國民小學藝術教材教法、國民小學健康與體育教材教法、國民小學綜合活動教材教法、國民小學跨領域教材教法7科中至少再選修2門。

6.修習各領域教材教法前，應先修習該領域對應之專門課程。例：應先修習國音及說話，才得修習國民小學國語教材教法。藝術領域之先修課程及教材教法須為同一科別，國民小學教學實習應依照(一)、(二)、(三)之順序修習，惟(二)、(三)可同時修習。

學前特教學程

（一）修習最低畢業學分數

教育學程教育專業課程47學分(特殊教育專業課程至少29學分、幼兒園師資類科教育專業課程至少18學分)。

（二）必修科目及學分

1.特殊教育專業課程之教育基礎課程應修至少4科9學分：其中特殊教育導論為必修，專業合作與溝通、特殊教育行政與法規、融合教育理論與實務、早期介入概論4科中至少再選修3門。

2.特殊教育專業課程之教育方法課程包含特殊教育學生評量、應用行為分析、特殊教育班級實務、語言發展與矯治、溝通訓練、親師合作與家庭支援，應修至少4科8學分。

3.特殊教育專業課程之教育實踐課程應修至少5科12學分：其中個別化教育計畫的理念與實施、學前特殊教育教材教法(1)、學前特殊教育教材教法(2)、學前特殊教育教學實習為必修，科技在特殊教育之應用、無障礙環境規劃與設計、資源教室方案與經營，3科中至少再選修1門。

4.​​​​​​​幼兒園師資類科教育專業課程之教育基礎課程應修至少3科7學分：其中幼兒發展為必修，幼兒觀察、幼兒教保概論、教育概論、教育心理學、教育社會學、教育哲學6科中至少再選修2門。

5.幼兒園師資類科教育專業課程之教育方法課程應修至少3科7學分：其中幼兒園教保活動課程設計為必修，幼兒遊戲、幼兒輔導、教學原理、幼兒學習環境設計、幼兒健康與安全、幼兒園課室經營、幼兒學習評量、幼兒園家庭與社區8科中至少再選2門。

6.幼兒園師資類科教育專業課程之教育實踐課程包含幼兒園教材教法(1)、幼兒園教材教法(2)、幼兒體能與律動，應修至少2科4學分。

Q3-2. 教育專業課程之修業年限為幾年?每學期需修多少學分？

Ans：

教育學程生之專業課程之修業年限至少2年；每學期修習學分數至多11學分；最後一學期可修至13學分。

Q3-3. 學生修習教育專業課程學分數，是否得列計於主修系所畢業應修學分數內？

Ans：

不能，本校師資生修習教育專業科目及學分數，係指其在主修、輔系之外，加修之科目及學分，不計入主修系所之畢業應修學分數內。

Q3-4. 修讀教育專業課程，有規定最長或最短應修業年限嗎？

Ans：

教育學程之修業期程應至少二年(及至少四學期且有修習教育學程課程學分事實，不含暑修)，沒有最長修業年限。

Q3-5. 碩、博士班學生修習教育專業課程，及格分數是60分或70分？

Ans：

教育專業課程係學士班課程，以60分為及格分數。碩、博士班學生修習教育專業課程，亦以60分為及格分數。

Q3-6. 請問教育學程所開之暑期課程可以先修嗎?

Ans：

有關本中心暑期所開課程，為教育學程中較為進階之課程，課程之安排與配置宗旨為提供已修讀一年師培課程之師資生修習，故暑期課程僅供修習小教學程一年以上的教育學程師資生選課。