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講座為線上Google Meet進行，連結為https://meet.google.com/rgv-mkof-kpv。

時間為2026/09/12 (星期六) 09:30–11:30 ； 13：00-15：00

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講座名稱
花東在地STEAM教學創新：運用ChatGPT專案+Gemini Notebook設計生成式AI探究課程 (一)
課程簡介
※ 本講座共分為兩場，兩場課程內容雖各有不同，但彼此具有延續性與相關性，建議有興趣的學員可兩場一併報名參加，以獲得更完整的學習內容，謝謝。
「課程目標」

•了解生成式AI在國中小STEAM、探究式學習與教師共備中的可行應用。
•認識ChatGPT專案在教案管理、教學素材產製、跨領域共備與持續修訂上的使用方式。
「單元一、花東在地情境與生成式AI教學定位」
介紹花東國中小STEAM教育的教學機會與情境、生成式AI在教師教學中的角色與AI教學的使用原則。
「單元二、ChatGPT專案：建立教師共備與教案工作區」
說明ChatGPT專案的教學應用、建立「花東STEAM教案共備」專案以及ChatGPT的專案實作任務。
課程注意事項
•講座為線上Google Meet進行，連結為https://meet.google.com/rgv-mkof-kpv。

•時間為2026/09/12 (星期六) 09:30–11:30。

•請提前登入線上會議室，以便確認設備及連線狀況。
•須完成聊天室中的簽到與簽退表單之填寫才會核發時數。
報名方式
•於全國教師在職進修資訊網輸入課程代碼5709776進行報名。
•若無上述帳號，可使用下方連結 https://forms.gle/p7kRLsNWyd5od3KM8 以表單進行報名。

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講座名稱
花東在地STEAM教學創新：運用ChatGPT專案+Gemini Notebook設計生成式AI探究課程 (二)
課程簡介
※ 本講座共分為兩場，兩場課程內容雖各有不同，但彼此具有延續性與相關性，建議有興趣的學員可兩場一併報名參加，以獲得更完整的學習內容，謝謝。
「課程目標」
•認識Gemini Notebook在整理課綱、教材、地方資料、學生作品與來源查核上的使用方式。

•運用花東在地素材，規劃一個具文化敏感度與生活連結的AI STEAM教學活動。

•建立教師使用AI的資料保護、著作權、來源查核、學生年齡適切性與評量原則。

•完成一份可於班級試教的STEAM微型教案或跨域探究活動設計。
「單元三、Gemini Notebook：建置在地教材知識庫與查證流程」
介紹Gemini Notebook的教學定位、可匯入的教學來源與Gemini Notebook實作任務。
「單元四、AI輔助STEAM微型教案設計」
說明教案設計架構、STEAM融入方向、教師實作以及建議的微型教案主題。
課程注意事項
•講座為線上Google Meet進行，連結為https://meet.google.com/vqb-nttz-ibs。

•時間為2026/09/12 (星期六) 13:00–15:00。

•請提前登入線上會議室，以便確認設備及連線狀況。
•須完成聊天室中的簽到與簽退表單之填寫才會核發時數。
報名方式
•於全國教師在職進修資訊網輸入課程代碼5709777進行報名。
•若無上述帳號，可使用下方連結 https://forms.gle/auzujixbcVvywZ9SA 以表單進行報名。